专本科2022年吉林农业大学成人高考专升本招生简章（成教)(2022/热点)

发布时间：2022-06-19 10:47

专本科2022年吉林农业大学

报名流程：

第1步：函授站报名登记

第2步：备考学习

第3步：报名信息输入审核

第4步：打印准

第5步：参加入学考试

吉林农业大学成人高考（函授）特色专业：

畜牧兽医

动物医学

农学

报名条件：

高起专：考生应具有中等证书（含高中、中专、职高、技校）文化程度或初中毕业满3年。

专升本：经取得大专证书或以上证书的人员。

请相关人员进行可读性判断，修正了项目库。将包含117条项目的问卷请代表性样本的行业员工进行试评。按照“分相关程度”的大小，挑选相关程度高的25个项目作为初始问卷。预测试后确定正式问卷。终形成5个维度的23题项的正式问卷。表3-1ACQR测度指标Table3-1ACQRmeasureindicators维度测量指标参考文献Q1高管理层承诺缺失Hingley(2008)；Rohitetal.(2009)Q2高管冷链专业知识、技Rohitetal.(2009)；陈娟等(2015)农产品冷能、态度不符链质量安人因风险Q3基层员工冷链专业知Domenechetal.(2013);全风险ManR识、技能、态度不符ACQRQ4集团顾客质量风险意识薄弱张蓓等（2014）；Q5个体顾客质量风险意识薄弱张蓓等（2014）；(续表3-1)维度测量指标参考文献机因风险Q6冷链物流设施设备不佳沈欣（2012）；张诚等（2012）MacRQ7冷链设施安装与运作成本高张红霞等（2013）Q8农产品溯源系统不完善张煜等(2013)；Golanetal.(2013)Q9质量检测数据不连续张东玲等(2010)；Golanetal.(2013)物因风险Q10农户教育培训不充分Rohitetal.(2009)农产品冷MatRQ11农产品包装不善颜波等(2014)；Eyasetal.(2012)链质量安Q12农药残留过多王可山等（2012）；田雪（2016）全风险Q13产品温控要求差异化Bergeretal.(2007)；牟向伟等(2016)ACQR法因风险Q14冷链流通环节过多Rohitetal.(2009)；Golanetal.MetRQ15冷链成员协作程度低(2013)Dunneetal.(2008)；张红霞等(2013)Q16缺乏冷链信息共享刘永胜等（2014）Q17缺乏冷链温度记录Narasimhanetc(2009)Q18质量体系认证不足张红霞等（2013）；张蓓等（2014）环境风险Q19规制力度不足Rohitetal.(2009)；张蓓等EnvR(2014)Q20同行竞争压力不大宋宝娥等（2013）Q21缺乏冷链行业标准Mukeshetal.(2013)Brenner.(2015)Q22市场信息不对称张蓓等（2014）Q23公众质量漠视陈娟等（2015）3.1.3数据采集在先导测试基础上。

2022年吉林农业大学成人高考专升本招生简章

农产品冷链企业是否遵从管制（regulation），往往取决于其守法收益和损失的权衡（trade-off）［12］。监督力度正向影响农产品供应链核心企业质量安全控制意愿［12，33-34］，势必也有很大可能影响冷链农产品质量安全风险。正如Christopher所言，市场上竞争的不是单个企业。

2022年吉林农业大学成人高考专升本招生简章

ACQR可以看成是农产品冷链相关企业风险行为的直接结果，而企业风险行为是其高管和普通员工风险行为（专业知识、技能、态度不符合农产品冷链质量要求）的集合表现。员工在涉及农产品质量安全的管理活动和操作规程中，是否严格执行冷链安全规范，取决于员工的农产品冷链质量安全风险态度、主观规范和感知行为控制。

2022年吉林农业大学成人高考专升本招生简章

由于我国大多数冷链企业尚不能做到对冷链各个环节各个时刻库存变化情况的实时监控，不仅缺货成本、人力成本等冷链运作成本显著增加，而且放大了质量安全风险。第三，来自农产品自身属性（物的因素）。这可能与源头农户教育培训不充分皿”］有关，往往表现为包装不合理［1&24］、农药残留过多3，19］等。

2022年吉林农业大学成人高考专升本招生简章

正式测试共回收有效问卷472份。将样本随机分成两半，各自用于EFA和CFA。按照Bentler等提出的经验法则［140］，在正态分布理论下样本数量与估计参数的比例至少达到1或者样本数量与测量题项的比例至少达到1方可获得可靠的参数估计(trustworthyparametersestimates)。