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小学生形体课上体验性别差异 学会与同伴交往

时间:2010-12-29 22:53来源: 作者: 点击:
小学生形体课上体验性别差异 学会与同伴交往
  

  今天上午,西城区炭儿胡同小学二年级一班的孩子们上了一堂愉快的形体课。看似平常的课上,孩子们通过形体动作,体验了男女性别的差异,初步建立了性别角色意识,学习到了与同伴交往的方法。记者了解到,明年西城将完成“小学心理与性健康教育”课本的编写,力争通过渗透在学科教学中的心理与性健康教育,奠定孩子心理健康的基础。

  上午的形体课一开始,孩子们接到了森林舞会的邀请。要参加舞会需要走过小桥。老师先让一名独自过桥,之后问她:“一个人过小桥什么感觉?”“害怕。”老师又问大家:“哪个愿意帮助她?怎么帮助?”“在她后面走,保护她。”于是男生女生们拉起手,结伴走过小桥。在孩子们练习舞蹈时,老师问女孩们:“男孩子们表演得怎么样?”女生们七嘴八舌地说“很精彩”、“像个小士兵”,男孩们表示,听到表扬之后“心里非常高兴,很开心。”而对女生的表演,男生们也做出了“非常好看”、“非常优雅”的评价。老师进一步启发:“请大家观察男孩和女孩的动作有什么不同?感觉有什么不同?”一名男生说:“女孩的动作很温顺,男孩的动作很精神。”“为什么会有不同?”“因为男子汉大丈夫,必须这样才精神。”随着课程的进行,孩子们逐渐了解了男女生的差别,并通过“搬乐器”等劳动中的不同分工,明确了男孩和女孩在生活中应该承担不同的责任。

  一份对全市31所学校中学生、家长和老师的调查显示,四成被调查者认为有必要在小学阶段进行。目前西城区在宣师一附小、回民小学、炭儿胡同小学、三义里小学、香厂路小学等五所小学试点进行性健康教育校本课程研究。目前已经确定了性生理、生命问题、保健问题、异性交往等七个方面的教案。明年西城区将编写完成适用于本区的“小学心理与性健康教育”课本。

  教育专家认为,性别意识应该在幼儿园就让孩子明确,越小的时候教育越自然。保健所老师在给学生体检时发现,小学女生出现阴道感染现象,这与女生使用卫生纸不当有直接关系。专家说,女生月经初潮时间与体重有关,体重越重,初潮越早。调查显示,64%的女生在11岁出现初潮,所以从小学开始进行性健康教育非常必要。(记者李莉)

  (北京晚报 李莉)


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