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部分高考“自考多考”趋势引发利弊之争

时间:2011-02-22 12:10来源: 作者: 点击:
部分高考“自考多考”趋势引发利弊之争
  

部分邕城考生及家长担心影响今年(),有资质称目前已经进入2011年高考轨道,即便有改革方案也不可能现在公布

今年高考报名正在火热进行之时,1月8日,部分媒体上有关高考部分科目有望“自考多考”的新闻,引起家长和师生的密切关注。据报道,高考部分科目将实行“自考多考”,以减轻学生高考压力,此举意味着“一考定终身”的高考制度可能被打破。

此消息引起南宁部分高三考生及家长的担心:高考制度的改革,会不会影响2011年高考?很快,1月9日,有资质新闻发言人表示,除了有资质长在《学习时报》上发表的文章中有关高考改革部分的论述外,有资质并未对外公布有关所谓的“高考改革方案”,目前已经进入了2011年高考轨道,即便有“高考改革方案”也不可能现在公布。

虽然“自考多考”尚未确定是否实施,但这个话题仍在师生和家长间引起了热烈的讨论。

探索

“自考多考”初现端倪

“每年总有那么几个考生,因为路上堵车等因素迟到,没能进入高考考场。”说起“一考定终身”的高考制度,南宁沛鸿民族中学校长戴启猛和其他老师一样,凝重的语气中带着些许无奈,他见过太多考生在挤“高考独木桥”时留下遗憾。

近期关于高考改革的论述,一直在传递着“自考多考”的信号。1月3日,《学习时报》刊登了有资质部长袁贵仁的署名文章《全面推动我国教育事业实现科学发展》,他在谈到高考改革的主要思路时表示:“探索有的科目自考多次考试,减轻高考压力。”

去年7月印发的被称为“中国未来10年教育蓝图”的《教育规划纲要》,就已将“探索有的科目自考多次考试的办法,探索实行社会化考试”写入其中。《教育规划纲要》指出:要以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。

对广大师生而言,高考科目“自考多考”并不完全陌生。近年来,广西()口试,就是采取“自考两试”,学生取其更佳成绩作为参考。浙江省从2009年开始在英语高考中试行“自考多考”,30分的英语听力考试被放到每年的3月和9月举行,由学生自主决定参加考试的时间和次数(限定在两次以内),并从中选择一次考试成绩计入总分。

支持

学生机会增多 压力减少

●高考改革势在必行

“自考多考”的改革探索得到了部分教育工作者的支持。“从目前情况看,高考仍是国家选拔人才的主要形式,取消高考在现阶段是不可能的。但是,高考必须进行改革。”广西**附属中学校长李志强认为,自从恢复高考以来,高考改革的步伐从未间断过,这是高考制度不断完善的过程。

●可给考生更多机会

南宁沛鸿民族中学校长戴启猛认为,往年高考时,总会有一些考生因为心理或生理问题,不能在高考时发挥出更佳水平而留下遗憾。虽然实行“自考多考”会给政府、学校和家长带来更大负担,但是能给考生更多机会,利于选拔人才,所付出的额外负担是值得的。


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