来自某重点中学的王同学今年在英国一所**读预科课程，她的妈妈日前向记者抱怨：“女儿班上总共有30个学生，其中有12个中国学生，真担心女儿的()会因此学不好。”记者了解到，随着中国生人数的日益增多，一些国外院校的班级出现越来越多中国学生的面孔，有的学生甚至感叹出现了“中国班”。“中国班”究竟对中国留学生来说是利还是弊？记者采访了有关留学专家。
原因
中国留学生剧增且爱扎堆
海外“中国班”是随着近年来中国留学热潮出现的，主要出现在留学热门国如英、美、澳、加等国家的大城市里。广东教育国际交流服务中心主任徐志成分析认为，之所以出现“中国班”是与中国留学生人数逐年增多密不可分的。2009年有近23万人出国留学，在很多国家中，中国留学生人数都居留学生数量之首。
威久留学业务总监陈华认为，除了中国院校和国外院校合作互派学生而专设的中国学生班外，一些大的政府间合作项目，也会造成一些“中国班”现象。比如中国留学服务中心和苏格兰高等教育协会合作的HND项目，中国学生在中国学完苏格兰的3年制课程后，到英国**续读自考获得一个英国的本科学位。该项目从2004年开设至今，已经发展到全国几十家高校，每年近10万毕业生的规模，如此大量的学生，到英国后还要读本专业并集中到有限的二三十所英国高校中，即使不专设“中国班”，中国学生的人数多而集中，也就变相造成了“中国班”现象。
现状
语言学校更多“中国班”
在澳大利亚读高中的许同学告诉记者，她所在的学校，有五分之一的学生是中国人。“我觉得这并不是一件坏事，因为初来乍到时，我不会感到陌生，中国学生在一起像一个大家庭，可以互相帮助。”许同学说，刚来时要办银行卡、各种保险，有可能还要租房，这个时候其他先来的中国朋友就可以给一些指导，这样使“留学菜鸟”会安心很多。“这也不影响我的社交，我一样结交了很多外国朋友，和老师也相处得不错。”许同学说，这完全取决于自己的判断，你可以把生活和学习分得很清楚，选择朋友时也可以有自主权。
据徐志成介绍，“中国班”多出现在语言班、预科班或国际学校，这类院校目的是学制衔接、强化语言、升学准备，主要为外国学生开设，在教学方面比较有针对性，辅导国际学生的经验丰富。另外中国学生喜欢选读商业和管理(会计、金融、国际商务、工商管理等)、信息技术等专业，也容易形成“扎堆”现象。
陈华认为，容易出现“中国班”的院校分为三大类：更集中的是一些专门的语言学校，由于主要为教授本国的语言，所以几乎100%都是国际学生，加之中国留学生的快速增长，所以热门留学国家的语言学校中，中国学生的比例持续增高，是更容易形成“中国班”的地方。
二是一些比较知名的院校，因为中国某些学生和家长的“名校情结”，造成了越是知名的**，申请人越多，所以名校形成“中国班”的概率也越来越高。
第三类是在国外一些教学质量较差的**或者有招生压力的私立**，这些**门槛低、学费便宜，适合一些家庭条件不是特别充裕，或者出国目的并不是纯粹为了留学的中国学生申请和就读，因此这些院校的“中国班”概率就更大了。
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