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义务教育首提巩固率 评价体系由数量转向质量

时间:2011-03-06 11:10来源: 作者: 点击:
义务教育首提巩固率 评价体系由数量转向质量
  

安徽阜阳市,由于教育资源不均衡,很多家长纷纷为孩子选择教育资源占优势的学校上学。CFP供图

摘要

●积极发展学前教育,学前自考毛入园率提高到85%。9年义务教育质量显著提高,9年义务教育巩固率达到93%。全面提高高等教育质量,加快世界一流**、高水平**和重点学科建设。

●实行县(市)域内城乡中小学教师编制和工资待遇同一标准,取消义务教育阶段重点校和重点班。

●落实民办学校与公办学校平等的法律地位,2021年财政经费支出占国内生产总值比例达到4%。

★解读

首次提出“义务教育巩固率”

“义务教育巩固率”首次写进了我国五年规划纲要草案之中。过去我们更多的是强调义务教育升学率,但对学生入校后的流失率缺乏重视和分析。将义务教育巩固率作为一个硬指标来抓,将使我们从过去以数量为主导的义务教育评价体系,转向质量型评价体系,意义十分深远!

公办民办平等凸显教育多样性

纲要提出“落实民办学校与公办学校平等的法律地位”,全国人大代表、教授周洪宇认为,这提示了一种方向,意味着公办、民办等教育形式都应得到公平的发展,这体现了顺应社会需求多元化,尊重民众的自由选择权的思路。

2021年财政性教育经费支出占国内生产总值比重将达到4%。教育经费4%的目标始提出于1993年,当时颁布的《中国教育改革和发展纲要》中明确写道:“逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例,在20世纪末达到4%”。但这一目标却迟迟没有实现。不过,随着近年来教育投入的逐步增加,实现4%比重则已水到渠成。2021年,财政性教育经费支出占国内生产总值比重为3.48%。

周洪宇表示,要注意财政性教育经费的“含金量”。他说:“我很担心有些地方为了实现目标,把不属于财政性教育经费的支出也算进去,比如高校的学费收入,在原有的统计口径里是没有纳入财政性教育经费支出的,但如果更改统计口径,将这块也放到里边,那么教育投入一下子就会增加许多,达到目标就很容易。”

本地举措

加快普及学前到高中阶段教育

加快普及学前到高中阶段教育。到2021年,全省普及学前到高中阶段15年教育,各县(市、区)高中阶段教育毛入学率均达到85%以上。发展壮大职业教育。到2021年,全省各级各类职业教育在校生达到300万人以上。提升高等教育发展水平。加强终身教育体系建设。到2021年,社会新增劳动力平均受教育年限达到14年。

我的五年

希望不再为孩子择校而愁

是祈福精英幼儿园,还是钟村公办幼儿园?可喜的是,这只是关于幼儿园的选择;可悲的是,这个选择随时会“伤筋动骨”——牵扯到房子该在哪里买——差价可不是一两万元;更可悲的是,从幼儿园到**,家长们都要面临选择的煎熬。

番禺业主小陈刚刚把自己4岁大的儿子送进了祈福精英幼儿园,为这事她忙了整整一个礼拜,抽了三次签,还去钟村幼儿园也占了一个名额,生怕孩子进不了离家近点的幼儿园。这边刚忙完,那边就传来了消息:邻居郭阿姨将在读精英小学的儿子转到了淘金路小学,并为此花了80多万元在淘金路买了套二手房(送学位)。

自己的儿子再过三四年,也该上小学了,问题是,自己那时有80万元的存款吗?小陈再度陷入了深思。丈夫小张一直认为,无论在哪里,只要肯学就能成为好学生,可小陈认为,好的学习环境才是更重要的。为这事,两人每次都闹得不欢而散。

“这只是幼儿园和小学而已,还有初中、高中、**呢。学校设施、师资力量参差不齐,不然也不会出现‘东山教育强区’的称号,好学校周边的房子也不会卖到天价。”小陈实在无法想象,自己乖巧的儿子“学坏”时调皮捣蛋的模样,她感到有莫大的压力。

“下一个五年,我的期望就是,希望广州每一所学校,都能称得上是教育强校,希望每一位家长,都不会再为孩子择校而犯愁,甚至不得不买房子!”说到“十二五”规划纲要中关于教育建设的规划,小陈充满期望。

(新快报记者牟晓翼)


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