2011年6月22日对很多人来说是个既紧张又兴奋的日子,当你拨通查询电话时,一门门分数就会刻入你的脑海,让你的心情久久不能平静,或喜或悲,但事实终归是事实,好的成绩可以让你品味一种实现梦想的欣喜,但是如果你的成绩不理想,此刻你需要的也许不是懊悔,而是选择。假使你不能被普通高等院校录取,你该如何选择:自考?成人高考(微博)?高复?职业培训?网络**?出国留学(微博)?直接工作?
在经过各方面的利弊分析后,很多学生开始偏向于选择自考,但是,面对铺天盖地的学校,众说纷纭的招生说辞,学生们往往很迷茫。这么多学校,如何选择呢?哪些专业比较适合自己?哪些专业的将来发展前景较好?自考真的如一些人说的那样难吗?为了使处于抉择中的学子们能够更好的把握住自己的未来,本网记者专门走访了杭州市规模较大的自考类助**校——杭州之江专修**。
此次接受记者采访的是杭州之江专修**的教学部部长:王笑艳老师,身为之江专修**教学部部长的她,至今已具有十自考的自学教学实战经验,下面我们就来就相关问题请她做个解答。
记者:王老师,您好,就我所了解的,您从事自考教学工作已经有十自考了,可想您在自考方面积累了一定的教学经验,今天您能给我们谈谈什么是高等教育自学考试吗?
王笑艳:高等教育自学考试是国家根据宪法“鼓励自学成才”的规定,为推进在职专业教育和中学、**后继续教育而建立的以学历考试为主的国家考试制度和教育形式。它由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成,其中以个人自学为基础,社会助学为补充,国家考试为主导,把广泛的个人自学与社会助学和严格的国家考试结合起来,培养和造就经济建设和社会发展所必须的各类人才。
高等教育自学考试制度是一种社会化的考试制度和教育形式,是向全社会开放的“没有围墙的**”,与其他教育形式相比,具有更大的开放性。它不受年龄、区域、原有教育程度的限制,不需入学考试,自学者只要具备一定文化程度,按专业考试计划规定的课程自学,在自学的基础上参加国家考试,学一门报考一门。全部课程成绩合格后,经思想品德鉴定合格,由国家颁发大专或本科毕业文凭。
记者:据很多人反应,自学考试存在一定的难度,您个人觉得呢?
王笑艳:应该确切的说2021年之前的自考是比较难的,但是正是由于浙江省自考办已经看到了这个“难”的问题影响了很多学生的学习自信心,为了鼓励更多的落榜生也能继续接受高等教育,已经在自考教学模式上做了很大的调整。2021年下半年浙江省自考已经有61个专业开始实行大选修制,即每个专业统一规定5门左右的核心课程,同时可以由自考**自己选择5-6门通过率更高的课程供学生学习,只要总学分达到规定要求就可以顺利地获得大专或本科文凭。因此,可以预测,自考的毕业率从2011年开始将有很大幅度的提高,因为一切都逐渐变得越来越简单了。在这样的模式下,学生只要认真学习,都能实现梦想。
记者:如您在高等教育自学考试的概念中所提到的,自学由个人自学、社会助学、国家考试三部分组成,那您觉得我们的学生是选择自己独立学习好呢?还是选择一所合适的自学考试社会助**校进行辅助学习?
王笑艳:我个人觉得还是选择一所自学考试社会助**校就读比较好。
首先,高中、高职类毕业的学生年纪都不是很大,自控能力相对就差,毕业前他们一直生活在家庭的庇护下,没有经历过太大的挫折,意志力相对比较薄弱,而且家长们对他们宠爱有佳,总是舍不得自己的孩子吃太多苦,如果让他们在家里自己独立学习的话,效果可想而知。
此外,自学考试社会助**校的教学模式基本上已经等同于普通高等院校,在学校里,学生们不仅能进行循序渐进的学习,还能参加学校里安排的各类活动,学习和课余生活都相当丰富,十分有利于学生的自我成才及发展。
另外,自学考试社会助**校在一定程度上对学生的自学考试进行辅助教导,大大的提高了考试通过率,降低了自考的难度。
记者:据我了解,现在社会上此类学校很多,面对铺天盖地的学校,众说纷纭的招生说辞,学生们往往很迷茫,您能给我们的学生谈谈他们应该如何选择自考院校吗?
王笑艳:可以,那我就从以下几点来对这一问题做个详细的讲解吧:
1、到高校主要的任务是学习,所以应该首要考虑教学质量是否过硬。如何衡量教学质量呢?一个方面可以从近几年考取省第一的学生人数来看;另外也可以从每次各个学校考试的排名来看;还有就是杭州市教育局批准的特色专业的建设如何,凡是教育质量稳定、教学成绩突出并且得到杭州市教育局评审通过的学校就能申请到特色专业。
2、师资队伍的建设如何。有一些自考院校的教师完全都是外聘,如果说把所有的教学任务都交由上完课就直接走人、不能给予学生更多学习辅导的外聘教师来承担的话,教学质量势必会存在一定的问题。
3、学校的文化氛围及内涵的高低。每一所品牌性学校都会很注重校园文化的建设,注重学生精神和思想的塑造,这样的学校培养出来的学生一般都具有相当的修养和气质。此外,在大城市的学校里学习出来的学生见多识广、接触面宽、实践机会多,往往更受用人单位的青睐。凭我的经验,一些用人单位从心理上常常会将学生的工作能力和他所生活过的城市相对应起来考虑,其实这样的想法也不无道理。
4、学校内部的环境要求:(1)必要的学习设施及实践培训室、培训基地是否完善。有的学校也有职业技能培训,但是没有基本的硬件设施,或者只是租用其他学校的场地作为不固定式的实践用地。所以,学生在参观时一定要有自己的判断,不能只是听令校方的单方面介绍。(2)教室设施的配置如何,有的学校外面环境还不错,但是教室里没有配置空调,这对于学生们在夏天37度及冬天零下3、4度的情况下上课是个很大的挑战,所以建议学生在参观时一定要注意这个细节。每年冬天时节我在别的没有空调的学校里上课时总是能看见教室里的学生手冻得笔都握不好,很是不忍心责怪他们,让我也时常想起在我们之江读书是多么幸福的一件事情。(3)住宿条件如何,毕竟一住就是3、4年,怎可以住的窝心呢。(4)运动场地如何。**里会经常举办一些体育方面的大赛,学生们势必需要能够挥洒年轻风采的运动场地。(5)特别要强调的是,有些学校看起来很大,实际上这些学校的“大”往往是通过几所学校合租或共用场地来实现的,还有一些学校则通过租用某些**的几幢楼来办学或者将厂房改造成教学楼和宿舍。甚至一些学校会带领学生参观和以后正式上课、生活不同的地方,以至于不了解内部情况的学生无法从表面现象中真正认清学校,造成误解,而这类学校通常又不会主动跟学生说明这些事情,所以希望学生们在选择学校时一定要慎之又慎。
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