——北京师范**心理**副教授 林丹华
“如果把老师比喻成产品,就应该在产品出厂前,给予现代教育理念、教育心理学、教师职业道德等德育内容的培养。”
——北京师范**教育学部教授、公民与道德教育研究中心主任 檀传宝
“如果教师群体本身就存在各种心理问题,能避免他们在教学以及与学生的交往中出现各种非理性行为,甚至把学生作为自己负面情绪的出气筒吗?”
——21世纪教育研究院副院长 熊丙奇
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