江西启动高校“卓越人才培养计划” 层次以本科生为主
2011年12月08日 21:06 朱正 来源：大江网 热点专题 手机看新闻
大江网讯记者朱正、实习生童旭报道：12月8日，大江网记者从江西省教育厅获悉，为加快培养适应鄱阳湖生态经济区建设、科技创新“六个一”工程需要的大批卓越应用型人才，江西省教育厅日前发布了《实施江西省普通本科高等学校卓越人才培养计划的通知》。通知指出，“卓越计划”实施的层次以本科生为主，兼顾硕士研究生、博士研究生，每个专业将由江西省财政安排专项资金，一次性补助160万元。
重点培养支柱产业及战略性新兴产业人才
据了解，“卓越计划”实施的专业包括与江西省基础产业、支柱产业紧密相关的学科专业，传统产业和战略性新兴产业的相关专业，将特别重视适应我国经济、文化、社会发展以及国家产业结构调整和发展战略性新兴产业的人才需求，适度超前培养人才。
另外，“卓越计划”还将针对江西省经济、文化、社会发展和支柱产业及战略性新兴产业对人才的迫切需求，重点支持高端装备制造业、新能源、新材料、新能源汽车、节能环保、新一代信息技术、生物医药等战略性新兴产业和鄱阳湖生态经济区建设所涉及的工科类、教育类、医学类、法学类、农林类专业以及部分文科类专业。其中，将重点培养卓越工程师、卓越医生、卓越教师、卓越农林人才、卓越法律人才和卓越文科人才。
参与试点高校要提升学生国际竞争力
通知还要求，参与试点“卓越计划”高校结合本校的办学定位、人才培养目标、服务面向和办学优势与特色等，选择本校参加“卓越计划”的专业领域和人才培养层次，并针对相关专业的人才培养层次，遵循卓越人才培养规律，按照通用标准和行业专业标准，建立本专业的人才培养标准体系。
同时，参与“卓越计划”试点的高校要积极引进国外先进的教育资源和高水平的教师，要积极组织学生参与国际交流，到海外高校、科研院所、行业、企业学习、实习，拓展学生的国际视野，提升学生跨文化交流、合作能力和参与国际竞争能力。
“卓越计划”推行跨校跨类型课程互选学分互认
通知指出，参与高校还须为本校“卓越计划”提供支持政策与保障机制。支持参与专业推行跨校、跨类型的课程互选、学分互认，推行双学位制、双专业制、多项技能等级证书制，推行本科学生导师制。
参与“卓越计划”的企业、科研院所，要配备经验丰富的专业人员担任学生在其单位学习阶段的指导教师、为学生开设专业课程。“卓越计划”高校要依托企业、科研院所，加大投入，整合资源，建成一批设施先进、布局合理、资源共享的实习实训基地。基地可采取嵌入方式建在高校，也可建在某一家或某一类企业。
建成后的实习实训基地主要承担合作高校实践教学和合作企业职工培训任务，同时面向省内其它高校和社会开放，共享优质实习实训资源。学生在企业、科研院所学习时间要达到半年以上。
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