“外国高考”省内趋热
2011年12月28日 06:22 王 原 来源：大众日报 热点专题 手机看新闻本科
马上就要进入2021年,当众多高中生正紧张地为明年高考进行复习的时候,潍坊一中的10名学生这几天拿到了国外**的录取通知书。其中,考入加拿大多伦多**7人,占全省的三分之一。记者采访了解到,目前该校还有至少15名学生,正在进行申报国外的**。
10月下旬,多伦多**在山东省的惟一考点潍坊一中进行了录取考试,潍坊一中共13名学生参加了此次考试。被录取的学生不需再参加国内高考或是托福雅思考试,他们将于2021年6月入学,经过3个月的语言培训后,9月份正式开学。在这之前,该校已经有3名学生分别被伦敦**、澳大利亚昆士兰**、美国辛辛那提**录取。
“现在选择出国留学的学生们,已经由过去的被动变为主动。”潍坊一中国际部李兴基老师告诉记者,10名已经被多伦多**录取的学生中,8人是从高一开始就提前选择了在国际部接受中加课程学习,另外还有2名普通文理科班的学生,也都在升高三前就提前进行了国外**申请的准备。
今年9月,经过省教育厅审批,我省首个中美课程实验班在山东省实验中学开班；济南外国语学校开设了ALEVEL课程班；威海一中开设了中澳班；潍坊一中国际部现有3个班150名学生,下一步将扩建,并有意再开设中日班、中法班等；此外青岛九中、泰山中学、淄博十一中也已经开设国际班。
“以前出国留学的学生,大部分都是参加完高考后,家长发现孩子上不了重点本科才送其出国。而现在,有的家长从高一开始,就主动给孩子规划。”山东省实验中学国际部主任张爱梅告诉记者,像实验中学、山师附中、济钢高中等多所优质高中,每年均有几十名学生主动放弃高考,瞄准国外**,家长、学生为了相应考试早就请假不在学校上课了,去参加那些留学培训机构的学习。
省实验中学第一届国际班招两个班,学生总数不能超过70人,规定必须是济南本地生源。该班由省实验中学与美国马里兰州布利斯中学合作举办,学制3年,实行中美高中双学历制,学费每生每年5万元,美方拿学费大头。国际班规定要和济南中考同时招生,参加中考之后再通过美式考试。录取时中式课程考分占70%；美方组织考试考分占30%,考试主要有数学和英语,但必须全英语答题。
张爱梅说,国际班招满了70人,开班的时候,一些学生和家长还有犹豫,现在“没参加的都后悔了,托关系找学校问还能不能加入进来”。
根据中国教育在线发布的《2011出国留学趋势调查报告》,2011年中国出国留学人数将超35万。出国留学越来越表现出低龄化特点。更近几年,托福、雅思考试人数保持两位数增长的同时,18岁以下年龄阶段的考生比例增长尤其迅猛。而在2021年的100万高考弃考者中,因出国留学而选择弃考者的比例达到21.1%。同时,相对于出国读预备班,在国内学习国外课程,准备美国高考SAT考试、英国高考ALEVEL考试等外国高考,成本相对较低。“正是在这种背景下,国际课程班应运而生。”省实验中学校长王品木说。
省教育厅国际处处长刘永波介绍,出国留学费用不尽相同,但都价格不菲,尤其对于普通工薪家庭来说还要量力而行。去美、英、澳三个国家留学,每生平均每年要花费20万至25万元人民币；加拿大的费用相对要少一些,每年也需要花费15万至18万元人民币。并且,现在很多国外名牌高校都实行“宽进严出”的政策,实行严格淘汰制,每年都有一些学生因为成绩较差而遭到淘汰。
国际课程怎么上
□ 王原 王慧 张蓓
在山东省实验中学中美课程实验班,让记者感受更深的,就是直接使用厚厚的美国原版高中教材,省实验中学国际部主任张爱梅拿过来一本16开本的化学教材,足足有两指厚,“这只是高一学年的。”她说,教材内容设置得很灵活,每个知识点之后,都有许多应用的实例。
中美课程实验班开设的美方课程有:美国的基础核心课程(必修)、美国的选修课程(AP课程)。AP课程相当于中方**自考级的课程。而且,更后报考美国**时,选修课程(AP课程)会直接换算成美国**的学分。以上这些可以成为英美高层次**录取的一个重要参考。
实验班高一尝试中方课程、美方课程同时开设。高一中方课程开设了必修课语文、数学、外语、生物、化学、信息技术、体育、艺术、社会实践与社区服务,政治、历史、地理会安排到高一下半学期开设。高一美方课程开设了语言、综合英语1、综合英语2、数学、艺术、美国历史与文化、化学、批判性思维。美方课程在课堂上除了1名外教,都配有1名中方助教。
“开班前曾去北京四中国际部调研,他们拥有的资源让人羡慕。现在各地高中开设的中外合作国际班,课程及教学模式各有差异。实验中学所以把政治、历史、地理安排到高一下半学期开设,是为了让学生先过好美方课程的语言关,这一关过不了,国际班就失败了。”张爱梅介绍。
“学习压力大,第一个月是‘高原期’,现在三个多月过去,上课在中方助教的帮助下,听懂外教的课问题不大了。”国际班的团支书李文轩说,她的这个班里学习感觉困难的有三四个,占十分之一。
外教的课强调预习和课堂讨论、实验等各类活动。“预习30多页需要课下三个多小时。”李文轩说,不预习,课堂上的活动,包括小组讨论、小操作、小实验、小测验都无法完成。注重主动学习、动手实践,比如数学中的“勾股定理”,外教不会直接告诉结论,而是让学生通过一些实践,自己得出结论。美方课程还专门开设“批判性思维”课,让学生大胆质疑,没有绝对的对与错,比如其中一次课,是通过往瓶子里放入橙子到沙子,更后注入水,让学生体会什么是“满”的概念。
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