刚从西北农村返京的记者发来电子邮件说，她在那里参加的公益活动是个保护眼睛的项目，其中包括教会当地的孩子们如何“有效地洗手”。活动开始时大家才发现，由于学校里没有自来水，所以洗手很难保证“有效”。
用不上自来水的孩子与生活在大城市的同龄孩子站在同一条起跑线上。仅凭此一条，人们便有理由断定，教育的起跑线不可能是直的。即使是在同一个贫困县，同一座繁华的都市，实现教育平等也常常是过于奢华的目标。
统计数据表明，全球每年仍有7200万左右的儿童无法接受小学教育；一些国家时局持续动荡，经费不足，政府无力为学龄期的孩子提供基本的教育服务；另一些国家则仍然存有性别歧视，女孩子的学习机会比男孩子少得多；一些国家和地区存在严重的“教育贫困”现象，在撒哈拉以南的非洲大多数国家，学生能坚持到小学毕业的不到三分之二，多数学校也根本谈不上教育质量。
发达国家的情况如何呢？即使是在“自我陶醉度”更高的法国，教育平等的话题也永远是新鲜的。左派和右派各执一说，专家学者争论不休，总统候选人激烈争吵。法国的舆论界每隔一段时间就要围绕教育平等话题进行研讨，甚至教师该不该给学生留家庭作业这类琐碎之事也跑不掉。有人提出，小学生的家庭作业应该取消，因为每个学生家中的空间大小、上网条件、工具书和参考书的配备、家长的知识水平和辅导能力都不一样。由于在家里完成作业会造成孩子间的不平等，因此作业只能在校内完成，因为学校为学生提供的条件“一模一样”。那么，对法国的孩子们来说，教育的起跑线是不是比较直呢？如果听了法国学者的高论，你肯定会被吓一跳。著名法国思想家、社会学家皮埃尔·布尔迪厄在其著作《国家精英》中揭示了社会精英与教育背景间的复杂关系，声称以平等自诩的法国社会早就没有真正的平等可言了，而造成社会各阶层之间本质上不平等的根源则就需要从不平等的教育模式中寻找。
美国的情况也好不了多少。美国是“精英社会”，往日的精英或许是从社会低层爬上来
【免费咨询报名电话：010-6801 7975】
咨询报名MSN:xueliedu@hotmail.com
试一试网上报名
咨询报名QQ：
| 1505847972 | 1256358232 | 1363884583 | 1902839745 | 800072298 | 754854002 |
| 中专升大专 | 中专升本科 | 高升专 | 高升本 | 专升本 | 自考 |
报名咨询在线MSN：
