和其他城市不同，天津的教育督导委员会有着高规格的设置——分管教育工作的副市长任主任，市教委、市发改委、市建交委、市财政局、市人力社保局、市规划局、市国土房管局等有关部门负责同志任副主任或委员。
这在有资质督导办主任何秀超看来，“工作力度大大加强了。”
于2011年2月23日成立的“天津市人民政府教育督导委员会”，在自考多的时间里，坚持“督政与督学并重、监督与指导并重”的原则，结合实际，先行先试，积极创新督导体制，完善评估机制，建立了教育管办评分开，督导全覆盖推进的新机制，有效促进了教育事业的科学发展。
优先发展教育成为区县政府工作理念
“督导确实发挥了作用，工作比过去好得多！”天津市人民政府教育督导委员会常务副主任、天津市教育委员会主任靳润成欣喜地说。
优先发展教育已经成为区县政府的工作理念,教育在全市各区县已经纳入政府的公共服务，并形成了规划优先安排、经费优先投入、资源优先保证的新局面。为了加快教育现代化，区县党政主要领导同志，亲自组织有关部门调查研究、制定政策、部署任务、检查指导。不少区县的一把手还定期听取汇报，现场解决问题，强化了执行力，使现代化达标建设任务得到有效落实。
“过去是说，现在是真的在做，做不好，要公布。”靳润成表示。
公告公示制度是教育督导的一项重要制度。市教育督导室通过新闻媒体，每年向社会公示各区县的工作进度和完
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