他，出生在一个偏僻的农村，从小老师和乡亲们评价他诚实、听话、聪明、爱学习。初中毕业后他选择了打工，大约半年后班主任去他家让他再去上学，并说如果不想上**考个中专也好，在班主任的淳淳教导下，他重返了校园。在第二年的毕业典礼上，所有的同学都拿着回忆录请班主任留言，他也如此，但跟其它同学相比，班主任给自己留的话与众不同：如果你要有所成就，就必须付出超人的毅力！当时他并不理解这句话的涵义，后来才慢慢明白。
中考后，他去了一所中等专业学校学习畜牧兽医专业。初中时他从地理老师那里得知自学考试这种教育方式，虽然对这种教育方式并不怎么了解，但他非常喜欢这种方式，并作出了考中专然后参加自学考试的决定。入学不久他去报名点咨询了一下，那天好像去了六个人，回来的时候还有两个人打算参加考试，报名时却只剩了他一个人。报名后他忙的不亦乐乎，鲁迅说自己把别人喝咖啡的时间用在读书上，而他，却把其它同学玩耍的时间用在学习上。同学们经常在宿舍打牌、下棋等，他便另寻场所——花园里、池溏边以及广场上、餐厅里都留下了他学习的身影。他每考必过，毕业时他还剩四门，然后把档案转回了老家所在地的自考办，打算继续学下去，但是工作的艰辛使他把学习进度放慢，不幸又遇上该省政策调整取消了畜牧兽医专业，就这样他的第一次自考以失败而告终。
他二00二年毕业，这时全国的就业形势非常严峻，语不惊人貌不出众的他在打工生涯中并不怎么顺利，他烦恼着、彷徨着、思索着、执卓着，可是他不想一直过着这种堕落的日子，不想在茫茫的人海中地选择着自己的位置，焦虑、奋进、忧郁、求知……这一切像魔鬼也像上帝一样抓挠着他。
二00九年七月，他购买了自学考试会计专业的教材，终于又一次扬起了自考的风帆。会计作为一门经济管理类学科具有独特的思维模式，没有任何基础、对会计一无所知的他能否顺利通过这十七门考试？——他想在迈入中年甚至老年时，不会因以前虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞耻，他清醒地明白，要这样就必须从今天起珍惜时间多做有意义的事情。他住在集体宿舍，由于同事多，环境经常非常噪杂，使其无法正常学习，他便去网吧，去商场，去马路边甚至去医院，他也曾因学习而租赁房子。与此同时，他还得处理好工作跟学习的关系：既要防止因工作而耽误学习，还要防止因学习而影响工作。为早日实现自己的理想，他选择了去湖北加考，对于一个异地打工者来说，具有某些不便。《政治经济学》、《经济法概论》、《国民统计概论》以及《中级财务会计》都是通过率很低的课程，——他全都一次过关；由于缺少会计基础，他在选择所学课程数量时非常谨慎，先学习三门，初步了解难易程度后再决定是否增加一门，这样可妨止学习三四门却只及格一两门情况的出现；在学习时，他注重通读与精读的关系：先通读每一章节、标题的所有内容，同时划出重点和难点，作为以后精读的内容；在校时，他的语文学得并不好，还有时不及格，在这次自考中，《**语文》得了91分，他关注的作文肯定得了高分；由于没上过高中，高数是更让他头痛的，好多知识点没学过，毕业这么多年了学过的也忘了许多，于是上网查找相关资料（在他的概念中电脑是工具而不是玩具，在自考过程中网络给了他太多的帮助）。由于工作原因，第一次考高数时只学了一个多月，结果没及格，第二次学习时，他想请位老师辅导一下，他找到的第一位老师收费每小时一百元，把他下了一跳，又咨询了几位老师却不辅导高数，无奈之下他只好硬着头皮自己一点一点啃，求积分以及通过积分求平面面积常常使他思索半天仍不得其解，于是求助同事，几个同事研究半天还是没有结果……
第二次参加高数考试时只剩三门了，出成绩后他并未查询便直接申请毕业（除了自信外也有工作繁忙的原因），二0一自考元月六号，他领到了盼望已久的毕业证，标志着十年前上初中时产生的理想已变为现实。在毕业生思想道德鉴定表中，工作单位是这样评价他的：该同志在工作中积极进取，具有较强的集体观，多次倡导员工向其学习。这是他的第二次自考，从购买第一本教材到参加完更后一场考试仅用了自考零三个月，同时还考取了会计从业资格证，学完了全国注册会计师考试中的《会计学》，整个过程没有参加任何培训班，也没接受过任何人的指导。
在参加自考的过程中，有一个故事一直在激励着他：一位学习心理学的韩国学生去美国留学，在留美期间她发现了一种现象，以前许多人告诉自己，成功者的历程是多么多么地困难、多么多么地艰辛、所付出的代价是多么多么地巨大，而实际却没有如此严重，她的调查研究表明，这种夸张的描述会产生一定的误导性，从而将一部分人才挡在了成功的大门之外。由于受工作、家庭、自身素质等因素的制约，在社会上，自考被许多人认为是一种非常困难的事情，但是只要有充足的信心、科学的方法，持之以恒地学下去，要通过自学考试委员会设置的所有课程并不怎么困难。
众所周知，一切竞争归根到底是人才的竞争，人才竞争的核心不再是学历，而是学习力。当今世界发展迅猛，科学技术日新月异，他认为知识更新是每一位有志之士所应重视并勇于［实践的事情。发展是硬道理，企业要发展，国家要发展，社会人发展，他认为归根到底需要人才的发展。“十二五”期间，国家要求继续实施科技兴国战略和人才强国战略，他认为这仅靠学校教育是不够的，自考无疑是恰当而又及时的补充。他认为通过参加自考，学到的不仅仅是书本上的知识，还有自学时所培养的理解能力、分析事物的思路、解决问题的方式方法以及对自己的约束能力、对时间的管理能力等，而这些在生活和工作中同样非常重要，并具有较强的通用性。
他坚信信心源自潜能，尊严来自实力。有人说计算机、英语、驾驶是二十一世纪的通行证，对他来说获得这三张通行证是早晚的事情。——到二0二0年，成为一名掌握高端技术的复合型人才是他的人生规划。要把这一规划变为现实，他认为离不开自考，自考就像雨过天晴的一道彩虹，七种颜色代表着酸甜苦辣以及真善忍，架在理想与现实之间的那道彩虹，他称为生命中的七彩桥，坚实而又壮观！
或许您会问我：为什么你对他这么了解，他到底是你的什么人？——他，就是我！
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