读几本古书就自比钱钟书，这是很不好的毛病，把自己看得太高，又把钱钟书看得太低。年轻人的求学之路，还是脚踏实地，一步一个脚印比较妥当。

　　天津网讯  每日新报评论员 刘宏伟  安徽高中毕业生高宽，博览群书，热爱古文，无奈高考只考了493分，连二本线都没上。他不服气，以繁体字文言文先写《上北京**招生办书》，再写《上南京**莫砺锋教授书》，希望获得破格录取的机会。

　　他很自信，自比少年钱钟书。在给莫教授的信中，他写道：余因有感于古人怀才不遇而上书自荐之遗意，乃有此书作焉。

　　随后他写与南京**学生交谈的经历：后余与南大文**毕业生谈论良久，其人自愧不如，但觉年华虛度，光阴蹉跎，并告余曰：“以君之才学，余于南大四年亦不曾见矣。”乍闻此语，不禁悲欣交集。余毕力学术，专心求学，终稍有所得，此为欣也；然治学之心有余，求学之路无从，岂不悲哉？

　　莫教授给这封信写了评语，先是肯定高宽是个读书种子，文章写得也不错；随后指出，在现行制度下，这种情况(该考生未达一本线)基本上没有任何渠道可走通。请向该考生说明情况，实在是爱莫能助。

　　与传说中数学零分考入清华的钱钟书相比，高宽同学很不走运。北大无人应，南大有人理，但是仍不得其门而入。一句“现行制度”，基本断送了高同学自荐的前程。现行制度就是统一高考，一根线，一刀切，这很残忍，但也很公平。在考生中不乏有特长者，可以走自主招生渠道，但自主招生条件更为严苛，像这样偏科严重的孩子基本没希望。

　　现在的招生制度，和钱钟书的时代没有可比性。有人认为那是自由，但也可能是不完善。因为那时新式学堂和私塾并存，大家的路数不一样，所以要有考试，也要有自主招生，所以出现一两个奇才是正常的。其实钱钟书数学并非零分，好像是二十几分，上个月刚刚去世的张充和是数学零分。梁漱溟更离谱，他考清华没有考上，结果校长找到他，跟他说，你没资格当清华的学生，就来当清华的老师吧，居然就聘他当了老师。这说来也没什么奇怪的，因为此时的梁漱溟已经出了专著。

　　反观高宽同学，在校成绩平平，这封所谓的文言文长信，在教授眼中也不过“中规中矩”而已。教授说有些“惋惜”，在我看来可能只是客气话，因为文章写成这样，确实算不得惊人。仅以上面引述的两段为例，虽然用了不少文言的感叹语，但实在太啰嗦，写白话文都要不了这么多字。文言的精髓在于言简意长，高同学只是写得有点像文言罢了。

　　读几本古书就自比钱钟书，这是很不好的毛病，把自己看得太高，又把钱钟书看得太低。年轻人的求学之路，还是脚踏实地，一步一个脚印比较妥当。前些年画家陈丹青受聘清华**艺术**，做了没多久就愤然辞职，理由是会画画的都考不上，招来的都是外语和政治好的。这一举得到很多人的赞赏，并抨击我国的英语教育。但学者缪哲先生却认为，大家都考英语，别人能考上你考不上，只能说明你智力不行。缪哲是北大高材生，外语是极好的，所以我觉得，大家在不同的智力基础上，看问题是有差别的。

　　因此，不要总想着破格，破格不仅有难度，而且证明你某方面有缺陷。在现行制度下，好好学习，乖乖考试，是更简单的成才门槛。想做钱钟书，就先把这道门槛跨过去。