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校长朱清时为南方科技**划录取分数线

时间:2012-06-11 02:05来源: 作者:admin 点击:
核心提示:昨天下午,南方科技**校长朱清时在合肥召开记者见面会及演讲会,就南科大在皖招生情况、该校学生培养理念做了介绍。平时成绩看高一高二期末考试、招
  

  核心提示:昨天下午,南方科技**校长朱清时在合肥召开记者见面会及演讲会,就南科大在皖招生情况、该校学生培养理念做了介绍。专科

  平时成绩看高一高二期末考试、招生向农村娃倾斜、创新人才需要“四原力”……昨天下午,南方科技**校长朱清时在合肥召开记者见面会及演讲会,就南科大在皖招生情况、该校学生培养理念做了介绍。

  谈录取:得比一本线高50分

  南方科技**的录取模式从一开始的“高考成绩占40%、平时成绩占30%、自主能力测试成绩占30%”,到更后的“高考成绩占60%、平时成绩占10%、自主能力测试成绩占30%”,让不少人心存疑虑。对此,朱清时解释说,因为考生的平时成绩比较难估算,更后他们还是接受了有资质的意见,把平时成绩的比例调为10%,“这是我们第一次尝试,如果有了成功的经验,可能会扩大平时成绩所占比例。”

  至于考生高考要达到多少分,才有希望进南科大,朱清时说,初步估算,分数一般要高出一本线五六十分,“今年具体分数线还不能确定;按往年看,安徽区域大概要在640分左右。”

  谈公平:平时成绩看排名

  南科大的录取模式,不仅要打破“唯高考论”,还在很多环节上闪露着公平。比如,在计算考生高中阶段的平时成绩时,南科大就向农村和非重点中学的考生倾斜。朱清时说,南科大会看考生高一高二阶段期末考试的学校排名情况,“如果学校没有排名,那南科大会根据分数自己算。”

  为什么是考虑排名,而不是看绝对分数?朱清时解释说,一来各校考题不一样,分数没有可比性;二来,则是教育资源分配不均,造成农村学校和重点学校的学生考分差距较大,“我们考虑考生在本校的相对成绩,等于是向农村和非重点学校倾斜,鼓励在相对较差的教育资源中取得成绩的学生。”

  此外,南科大组织的自主能力测试,不考文化知识,而考天赋。朱清时认为,这就弥补了高考带来的应试训练的不公,“他们在相对原生态的环境下学习,一些能力或许还得到了保护。”

  谈招生:安徽孩子表现很好

  南科大去年首次自主招生,5位安徽考生因此进入南科大,成为该校“教改实验班”的学生。朱清时昨天表示,这些安徽孩子的学习都很不错,“表现很好,比如杨思源。”朱清时说,他的家在合肥,安徽就像他的大本营,“我对安徽生源非常满意。”

  除了安徽,南科大今年还在山东、湖南等七个省份招生,朱清时说,“今年时间太紧张,我们只能选8个省份,明年南科大招生,有可能会扩大到国内主要省份。”

  谈高校:校庆纪念会是政绩

  朱清时曾多次说,南科大力求办成钱学森母校加州理工**这样的研究型**。昨天,他再次重申,高校是学术机构,当以学术至上。“但现在,我国高校变成了行政机构,谁官大,谁就说了算。”行政化使高校追求政绩效应,希望短时间内做出东西,“于是了扩招、并校、改名,举办各种校庆纪念会等,这些事情与学术背道而驰。”

  谈自己:十天两万里赶考,值

  南科大招生方案获批后,66岁的朱清时10天奔赴8个省份,行程2万里,替南科大“吆喝”,而合肥正是朱清时更后一站。昨天,他不禁感慨,这些天自己就像在赶考,“这个考试对我们很重要,因为如果招不到学生,说
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