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推动教育平权不仅要靠** 须国家层面制度安排

时间:2011-11-01 06:06来源: 作者:admin 点击:
通过**自主招生的渠道,推动教育平权远远还不够。城乡二元制之下,农村教育、经济发展的长期落后,导致了中国重点**农村生源逐年减少,农村孩子越来越缺少改
  

■ 社论

通过**自主招生的渠道,推动教育平权远远还不够。我们需要一个国家层面的制度安排。

日前,中国人民**在其官方网站上公布了该校的自主招生政策:将在2021年自主选拔录取招生考试中实行“校长直通车计划”和“圆梦计划”。其中,圆梦计划关于“考生资格”的表述,尤其引人关注:被推荐的考生原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10%,且家庭中三代之内无**生的农村户籍学生。

城乡二元制之下,农村教育、经济发展的长期落后,导致了中国重点**农村生源逐年减少,农村孩子越来越缺少改变命运的机会。面对这样的社会不公,**需要担负起社会责任,尽可能地为农村孩子提供教育机会。无论清华**的“自强计划”,还是人大的“圆梦计划”,都是教育平权的可贵尝试,期望更多的中国**能行动起来,共同破解因农村生源减少而加剧的阶层固化现实。

“圆梦计划”初衷虽好,却招来诸
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