王旭东，北京物资**院长，教授，教育学博士。研究领域：教育学原理、高等教育管理。
编者按专科
900万学子将于今年6月参加高考，随着高等教育录取率的提高，考上**已不是特别困难的事情，考哪一所**倒成为令人纠结的难题。一流**容量毕竟有限，大部分的学子要在上千所普通**中选择。固然优质的**生活与是否身在名校并无必然关联，但是与一所**是否具有优秀的精神品质和是否适合自己密不可分。本期《教育服务》专访北京物资**院长王旭东，就如何选择**、**的特色与优质**生活和广**子及家长共同探讨。
许多高中生对**和专业的了解很少，填专业志愿的时候有一定盲目性，按大类培养能够让学生学一两年后再选，减少盲目性。
记者：北京物资**今年的招生简单显示，信息**实行“按系招生”、经济**采取入学后按大类培养的人才培养模式。这种模式对学生来讲是不是意味着真的想选什么专业就选什么专业？
王旭东：北京物资**信息**包括计算机技术与信息工程系等三个系，每个系又分两个专业，学生入学时在系内不分专业，到第四学期末，可根据自身学习情况、专业志愿及学校专业发展规划在系内确定所学专业。经济**实行按经济学类招生，专业包括：经济学、国际经济与贸易、金融学、金融学（证券期货方向）。四个专业学生填志愿的时候只占一格，可以有更多空间填其他感兴趣的专业。入学后按大类培养，到第四学期末，根据学生学习情况、专业志愿和学校专业发展规划确定所学专业。
采取这种模式的初衷是扩宽学生的专业基础，物资**作为地方高校，致力于培养高素质应用型人才，本科生培养要“宽口径、厚基础”，原来的专业太专一，“厚基础”就难以做到。
许多高中生对**和专业的了解很少，填专业志愿的时候有一定盲目性，“大类招生”的方式能够让学生学一两年后再选，就不会盲目了。根据本校这几年的实践，这种模式还有一个效果体现在，因为专业待定，学生会认真考虑自己究竟想干什么，将专业选择和职业生涯规划结合起来，因此而不放松学习。
目前很多高校在本科生培养中都在进行入学后再定专业的尝试，这种模式能够更加调动
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