李长春在调研时强调
加强国际传播后备人才培养 为提高国际传播能力提供坚实支撑
新华网北京12月17日电 （记者杨维汉）中共中央政治局常委李长春17日下午来到中国传媒**，就加强国际传播后备人才培养工作进行调研。他强调，要适应信息化条件下国际舆论传播的新特点新形势，加快国际传播后备人才培养步伐，努力造就一支政治立场坚定、新闻业务精通、深入了解国情、熟练运用、熟悉国际规则的外向型复合型国际传播人才队伍，为提高国际传播能力，营造有利于改革开放和社会主义现代化建设的良好国际舆论环境提供坚实人才支撑。
为加强国际传播人才队伍建设，从2009年起，中宣部、有资质等部门在、中国传媒**等高校开展试点，招收国际新闻传播硕士() ，为中央重点新闻媒体培养国际传播后备人才。经过有关部门和试点高校的努力，目前这项工作取得积极进展，已先后招收两批共300余名学生。
下午3时许，李长春来到学校实验教学楼，参观“传媒为我扬帆，我为传媒领航”主题展览，考察国际新闻传播硕士班教学实践基地，参观多媒体制作中心、数字电视中心等，实地了解国际传播后备人才培养情况。他走进导播室、演播室、动漫艺术陈列馆，观摩3Ｇ视频新闻现场报道课程教学，观看学生制作的3Ｄ动画片，称赞学校重视运用数字化、网络化现代教学手段和体验式、互动式教学方式，创新了教学方法，提高了学生兴趣，增强了教学效果。
随后，李长春与学校负责人和国际新闻传播硕士班师生座谈，听取他们的意见和建议，对中国传媒**和各试点高校为加强国际传播后备人才培养所作的探索和努力给予充分肯定。李长春指出，加强国际传播后备人才培养是提高国际传播能力的重要内容和紧迫任务，是打造国际一流媒体的前提和基础，对于构建覆盖广泛、技术先进的现代传播体系，不断增强国际传播力、提高我国文化软实力具有重要意义。
李长春对培养造就更多优秀的国际传播后备人才提出了具体要求。他强调，要把思想政治教育摆在首位，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装学生头脑，引导同学们坚定理想信念，始终坚持正确政治方向。要加强国情和形势政策教育，加强社会实践，帮助同学们深入了解国情、了解基层、了解人民群众的期盼、了解经济社会发展实际，进一步开阔视野、增长见识，提高分析问题和解决问题的能力。要加强专业技能培养，注重外语学习，引导同学们深入钻研信息化时代国际传播的特点和规律，打牢国际传播业务根底。要坚持改革创新，积极探索因材施教和个性化培养的新方式、新途径，不断提高国际传播后备人才培养的针对性和实效性。要加强新闻职业精神和职业道德教育，引导同学们树立高尚的道德情操、良好的职业素养、优良的工作作风。李长春要求有关部门和新闻单位积极配合试点高校做好指导和服务工作，及时研究解决工作中遇到的问题，为学生学习成长创造良好条件。
中共中央政治局委员、书记处书记、中宣部部长刘云山，中共中央政治局委员、国务委员刘延东一同调研并出席座谈会。
新华社与共建国际传播人才培养基地 人民日报：他山之石 各国如何培养国际传播人才
（杨维汉）
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