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“老课本”责任编辑谈“老课本”迟来的热销
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编者按
近来，上海科学技术文献出版社5年前出版的“老课本”的热销成了社会热议的话题。本报特别组织了这版文章。在这版文章中，我们经同意透露了社长赵炬在出版社内部的讲话，真实表达了出版社的态度和做法；特邀责任编辑介绍了“老课本”出版的过程，重发了“老课本”出版时主要编创人员的思路。
只要内容好，就有生命力
赵炬
“老课本”突然受到热议和热销。我们是在毫无思想准备的情况下，被动地应对被热议、被热销、被宣传、被炒作……这在图书出版发行的历史上，是个极为少见的案例。几乎是在出版社已经不作为、不想作为的情况下，完全是在外力的作用下使其畅销起来的。其因由是，今年9月，由20名一线语文教师组成的第一线教育研究小组出版了一本关于对现行语文教材批判的书《救救孩子：小学语文教材批判》，将矛头直对现行小学语文教材。该书以教材点评的方式，刊发了一个名为第一线教育研究团队的民间研究团体的研究报告。研究者以目前使用更广的人民教育出版社、江苏教育出版社和出版社出版的小学语文教材中涉及母亲与母爱的文章为研究对象，认为存在“四大缺失”，分别是经典的缺失、儿童视角的缺失、快乐的缺失、事实的缺失。或许这“四大缺失”在“老课本”中有较好的体现，“老课本”成了例证。当然，此前关于“老课本”的积极评价也很多，但都没有与现实挂钩。不过，重要的是通过它的热销我们从中能够获得哪些启发。
“老课本”热销给我们的启示
只要内容好，就有生命力。一个好的出版创意和有价值内容的出版物是经得起时间检验的，社会越是发展、文明越是进步，其价值就越会得到关注和彰显。
“老课本”被热议和热销，是责任编辑认真设计体例和形式的结果。今天的读者主体大都是新中国成立后受中文简体字教育的，其阅读习惯是横排简体字。如果不是编辑在编辑这套书时，既保留了原版的影印，又辅以中文简体字的助读，那一定会降低多数人的阅读兴趣，甚至“老课本”影印出版的价值也不会被重新发现。看看这套书的序和跋，就更见编辑的匠心了。更重要的是，该书的版本具有相对的独有性，在一定意义上，是拥有了相对的“自主产权”。
当年责任编辑对选题实施的周密组织，对现在可能产生的无序竞争起到了相对的法律法规的制约作用。责任编辑在当年组织实施这一选题时，在选中原始版本后，认真学习和咨询了知识产权的相关问题，使出版工作完全在合乎法规的范畴内实施。首先是获得了著作权继承人的授权，并签署了授权书；其次是请著作权继承人参加编写，并写了出版前言。现在很多人以为民国时的出版物拿来出就是了，其实没那么简单。我们要继续保持这种面对知识产权的周密性，使我们的工作经得起司法的推敲。
坚定了对馆藏资源开发的信心
作为隶属于上海图书馆上海科学技术情报研究所的出版社，近年来，我们一直致力于在开发图书馆资源方面有所作为。因此，我们确定开发项目为“上海图书馆馆藏拂尘”，媒体称“拂尘行动”。而“老课本”的热议和热销，说明我们产品结构调整的成功。
在图书馆资源开发方面，我们主要做了两方面工作。一方面是面向大众的、为现实文化背景需要比照过去的内容开发。比如需要重温的曾有一定历史影响的著作，如《中国历史通俗演义》、《吕著中国通史》、《中国文化史》、《中华全国民俗志》、《旧话经典》、《老课本》、《老漫画》等，以及创意组织原创作品，如《书馆考究》系列《中国古代历史与文明》、《三国人物》、《两汉人物》、《大秦帝国》、《大汉帝国》等，这些都是有大众读者的，是我们跳出馆藏资源开发狭隘概念的创新性突破，而且都取得了很好的社会效益和经济效益。另一方面是对馆藏文献典籍的开发，这种开发完全是按特需出版的方式进行，即特定的读者对象、特定的社会需求、特定的发行数量、特定的成本价格，比如《颜氏家藏尺牍》、《推十书》、《中国百年易学》、《翁同和未刊手稿》、《俞曲园手札》、《辛亥革命未刊手稿》等。这些开发既有使稀缺的文献典籍得以重现为现实服务的价值，也产生了很好的经济效益。
“老课本”的热销，更坚定了我们不断研究拓宽对馆藏资源开发的信心，用差异化来突出我们出版社产品的鲜明特色，摆脱出版社间在同质化的品种中相互消耗、火并的怪圈。
积极推广“老课本”
现在，我社网站关于“老课本”的任何一点信息都会成为媒体捕捉的情报。因此，充分发挥我社网站的作用，正面引导关于“老课本”的宣传，不介入社会上的是非争论，不介入对现行教材的任何评说，理智面对。此外，我们的网站要及时传达“老课本”的出版发行信息，为读者提供找书的便利。
此外，我们要对市场的需求做周密的调查和理性的把握，把握好总量的度，对不同地区和不同发行渠道的能量需求有较为准确的把握，做到按需求尽快到位，按能量控制批量，按实际销售合理添货补充。对实际需求做到添货及时，不盲目，不发热，争取效益更大化。
(作者系上海科学技术文献出版社社长，此文是其在出版社内部的一篇讲话，发表时有删改，题目为编者所加)
（中国新闻出版报）
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