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小习惯影响孩子人生 生活习惯训练列入课程表

时间:2011-02-17 16:09来源: 作者: 点击:
小习惯影响孩子人生 生活习惯训练列入课程表
  

开学第一天,渝北区东和春天实验学校的孩子们没有翻开书本进课堂———新年第一课,该校选择了教孩子刷牙、叠被的生活习惯训练。

第一课教学生放牙刷

在东和春天实验学校,有一间特殊的教室。里面,不是摆满课桌课椅,而是放着床、衣柜,还安了几个有镜子、面盆的洗漱台。这间教室,被称为“生活习惯训练室”。

据了解,从今以后,进入东和春天实验学校的孩子,第一课都将在这间特殊的教室里完成。

“你知道牙刷怎么放吗?”昨上午,新年第一课,生活训练课李老师刚问出看似很“白痴”的问题,下面的学生就笑了起来:“牙刷谁不会放呀?”几个活跃的孩子主动上前示范,两人一组,将牙刷一扔,放进了刷牙盅,有的刷头朝下,有的刷头和其他牙刷紧挨一起。

“你们错了,牙刷这样放,可能容易互相传染疾病。”李老师摇摇头,拿起牙刷,开始纠正孩子们第一个小习惯:放牙刷时,一定要刷头朝上,这样利于刷头通风保持卫生。同时,放在同一只刷牙盅的两只牙刷一定要分开,不然刷头接触有可能互相传染口腔疾病。

“没想到,放牙刷还有这样大的学问。”孩子们惊叹。之后,李老师又教了他们挂毛巾、叠被子、叠衣服等生活小事,以及如何收拾自己房间。

习惯训练课进课程表

在生活习惯训练教室前面,贴着醒目的标语:播下一个行动,将收获一种习惯;播下一种习惯,将收获一种性格;播下一种性格,将收获一种命运。

学校德育处主任易向东说,正是基于这种“小习惯影响大人生”的理念,学校对孩子的教育都从小习惯做起,除了生活习惯,还包括礼仪习惯、学习习惯、安全习惯等。

学校根据不同年龄,对孩子们进行不同的习惯训练,相应的习惯训练课都列入了全校29个班的课程表,每班每月至少一节课。每周,每个班将根据情况确定一个“习惯训练点”,有可能是站姿训练,也可能是如何跟人打招呼。

就在低年级学生进行生活习惯训练时,一些高年级的学生正在进行其他习惯训练:遇到火灾、地震等危急情况,如何及时逃生;遇到坏人,如何安全地报警。

训练让孩子变了个人

8年级学生陈渝说,自己以前是个粗枝大叶的人,生活小事很少动脑筋。经过各种习惯训练后,自己学会了在许多小问题上留心,慢慢地学习上也有了爱动脑筋爱问为什么了。

8年级学生刘悦父母说,女儿去年进入该校就读,自考半时间,经过一系列习惯训练课后,整个变了个人:讲卫生了,懂礼貌了,学习也自觉起来,不用父母每天催促。


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