【阅读提示】
3月21日，本版刊登《乐器考级，都在着急》报道，披露广东地区乐器考级机构林立、考试流于形式、考生不识曲谱等种种乱象。报道刊登后，引起强烈反响。不断有读者追问，为何有这么多考级机构蜂拥扑上乐器考级这块“蛋糕”，背后的利益链条如何运作？在专业人士眼中，乐器考级的意义究竟有多大？
无独有偶，乐器考级乱象在上海也普遍存在。3月23日晚8时，上海一位知名钢琴教育家接受本报记者的独家采访，讲述了钢琴考级背后的那些门门道道。
应要求，采访对象的姓名隐去不提。以下为讲述实录。
【变味】
“考官放低标准，保证让更多考生过关”
现在的钢琴考级，已经不是真正意义上的考级了。
我只能讲，设立考级的初衷是很好的，一开始也比较严格，客观上推动了我国的钢琴热。但现在不同，考级机构越来越多，考官质量也有所下降。现在，考级的功能和评委使命，跟以前很不一样。
早几年，我还担任过考级的考官，但现在已经不去了。首先，考生很多，考官从早听到晚，很累。更主要的是，考级机构要求考官放低标准，要保证让更多的考生过关，怕把得紧了下次报名的人就少。这几乎成了不成文的规定，考官之间也形成了默契，弹得不怎么样的考生也很容易过关。就我了解的几场考试，10个考生中真的能过八九个。
不仅过关标准下降，钢琴考级的曲目也不规范。许多考级，只需要学生会弹那么三四首曲目，他们可能压根儿也没有弹过其它曲子。还有些通过10级的孩子，连谱子都不大会看。这一点都不夸张。有的学生找我拜师，说自己过了8级、9级，我一听他的弹奏，就觉得不可思议。
钢琴考级不规范的地方太多了。说难听点，就算是假证书，也很难查出来，就算可查，也是混乱一片。现在我带的学生中，有几个年纪比较小，我就不让他们去考，没有意思。
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