“在政府的财政保障下,虽然各个学校的硬件条件都差不多,但一些学校的老师还是不愿意流动到其他学校去,其中一个很重要的原因,就在于一些学校本身有各种搞钱的渠道。”周见阳告诉记者,此前一些学校通过出租门面、主办辅导班等各种方式,为学校积攒了不少钱。这些钱回头又以过节费、年终奖等各种方式返给了教职员工,从而使得各个学校的实际待遇存在着较大的差异。
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