作者：茶禅一味啊 回复日期：2010-07-27 08:11:29
3
作者：AIyaya988 回复日期：2010-07-27 08:22:01
hhhhh
作者：民工老李 回复日期：2010-07-27 08:36:51
应该分地区比较才更有含义 手机上天涯，随时围观热点：3g.tianya.cn
作者：zhou564211964 回复日期：2010-07-27 08:36:56
能养活自己就很不错了，现在的**生！
作者：cnlee1 回复日期：2010-07-27 10:13:44
你的家庭如果无权无势，读个二本或以下基本上就是浪费人民币。
作者：yuy1978hpc 回复日期：2010-07-27 10:15:06
mark
作者：langlang1231 回复日期：2010-07-27 10:33:53
当年的高考在压抑和摧残了中学生的创造力和体质的同时，也的确通过相对公平和严格的教育和考试，筛选出了一批在某些方面出类拔萃的“天之骄子”。看看现在的**，除了加倍收费以外，教了些什么给学生
作者：wanglian1021 回复日期：2010-07-27 10:47:00
就我参加过的知道的80年代高考情况
楼主还少计算了两个重要因素
一、1990年前大部分省份还有一个预考制度
只有通过预考的才有资格参加高考
很多省份预考的通过率在50%左右
意味着加入这个因素楼主说的升学率要减少一半
二、80年代的升学率是包含中专大专的
其中高考中专招生人数占了约一半左右
真正的本科招生人数约占当年升学人数里40%左右
这两个因素一算
楼主80年代的升学率至少要除以4
基本在个位数
这和大家在80年代觉得**生很值钱才吻合
=========
正解，一名曾经参加过86年高考的
作者：burninga 回复日期：2010-07-27 10:57:43
99年开始变化太大了。
遥想当年，初中考高中要比考**难的多，能正常考上重点高中的，考**就不是难事
作者：tingting910 回复日期：2010-07-27 11:00:52
说明我国教育制度的成功改革 说明我国青年的受教育程度很普及啦
作者：linzkd 回复日期：2010-07-27 11:00:58
直接以学历来评价含金量是没有什么意义的，
如果从社会整体去看，没有几十年的**扩招，中国城市化进程能这么快吗？（至于城市化之路的是与非先搁置不议）农村劳动力能被这么大规模解放出来吗？中下层次的脑力劳动者的队伍能这么迅速扩大吗？
作者：晕倒的松鼠 回复日期：2010-07-27 11:03:59
不过怎么说呢，你说自考有个几十万的毕业生还可以，现在自考又600多万的毕业生，要多少的工作岗位才够啊
作者：晕倒的松鼠 回复日期：2010-07-27 11:10:08
严格意义上大规模扩招是从99年开始的，这个有教育局的明文规定的。
作者：丘小秋 回复日期：2010-07-27 11:12:37
作者：sayouch 回复日期：2010-07-25 17:15:34
我觉得录取率的计算有些不科学，前后的比较不是很一致。
我是７０年代初出生的，当时小学进入初中都很不容易。我记得我们小学班上是４０多个人，只有１０个左右的同学进入初中，而初中毕业班上的５０个左右的同学，只有不到１０人能够进入高中。我们当时是乡村中学，可能城市里面初中进入高中的情况要好些。但是不管怎么样，总是有不少青年不能进入初中和高中学习，也就没有资格报名参加高考了。
而现在，普及九年义务教育，都能上初中，只要你愿意，也都能上高中，所以高考的报名人数是比较多的。
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有同感，我也是70年代初的人，90年参加高考。当时小升初，初升高都有个筛选过程，以我们村为例，全村800多人，小升初时只有两人考上初中，初升高时只有我1人。同时，小学五年级我们班40多人，考上初中只有不到20人，初三时我们班40多人，考入高中只有一半，所以那时高考的报名人数比较小，相应的录取比例显得高。
作者：罗伯特巴乔的球靴 回复日期：2010-07-27 11:22:38
顶楼上那位支持**宽进严出的！
作者：scutpu 回复日期：2010-07-27 11:26:03
呵呵，说一下
我1991年高中毕业，211重点**
当年高考超水平发挥，比模拟考多考了50分左右，超一类线10多分吧，我们高中是湖北省重点中学，只有8个班，每个班大概70-80人，上重点线的大概20多人（我排名全班前20左右），包括本科更多40多个把，其他都上大专了，呵呵
所以竞争非常激烈的，估计录取率很低的，其他的普通中学一般一个班能上几个重点**的就是很好的啦
作者：scutpu 回复日期：2010-07-27 11:27:50
而且在初中升高中的时候已经有过一次分流，有很多同学去了技校和中专，能上重点中学的一个班也就几个而已，呵呵
作者：秦末刘邦 回复日期：2010-07-27 11:35:03
**！ **？ 谈谈恋爱罢了！
作者：sherrilllj 回复日期：2010-07-27 11:35:53
一看数字就晕的，为考证而考。
www.hakyy.com
作者：天ya竹马 回复日期：2010-07-27 11:39:08
从录取比例来看，含金量确实下下降了；
但，如果是理工科，知识技术，同样比例下，应当是提高；
文科，89后以残，但至少也比留下、拥戴这个制度的工农兵**生强
作者：scutpu 回复日期：2010-07-27 11:47:14
作者：天ya竹马 回复日期：2010-07-27 11:39:08
从录取比例来看，含金量确实下下降了；
但，如果是理工科，知识技术，同样比例下，应当是提高；
文科，89后以残，但至少也比留下、拥戴这个制度的工农兵**生强
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这个不好说吧
现在招来的本科生甚至研究生给个课题的感觉就是不知如何下手，而我们当年毕业后领导给个课题就知道如何查资料如何自己设计试验方案了，呵呵
不过电脑水平倒是有提高，呵呵
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